Idea Transcript
More Next Blog»
Create Blog Sign In
Welcome to my blog Sabtu, 18 Oktober 2014 Ada kesalahan di dalam gadget ini
Matriks
Matriks (matematika)
CALENDER
Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas
This site uses cookies to deliver its services
Regulament Contact and by using it, you agree to its use of cookies.
Belum Diperiksa Untuk kegunaan lain dari matriks, lihat matriks. Lihat pula: Aljabar linear Dalam matematika, matriks adalah kumpulan bilangan, simbol, atau ekspresi, berbentuk persegi panjang yang disusun menurut baris dan kolom. Bilangan-bilangan yang terdapat di suatu matriks disebut dengan elemen atau anggota matriks. Contoh matriks dengan 2 baris dan 3 kolom yaitu
Pemanfaatan matriks misalnya dalam menemukan solusi sistem persamaan linear. Penerapan lainnya adalah dalam transformasi linear, yaitu bentuk umum dari fungsi linear, misalnya rotasi dalam 3 dimensi. Matriks seperti halnya variabel biasa dapat dimanipulasi, seperti dikalikan, dijumlah, dikurangkan dan didekomposisikan. Dengan representasi matriks, perhitungan dapat dilakukan dengan lebih terstruktur.
OK
April 2018 Su M Tu W Th 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 29 30
F
Sa 7 14 21 28
6 13 20 27
Total Tayangan Halaman
2 3 2 3 Translate Select Language
Daftar isi
Translate
Powered by
1 Notasi 2 Operasi dasar
Apakah anda puas dengan beberapa isi di dalam blog ini?
2.1 Penjumlahan dan pengurangan matriks 2.2 Perkalian skalar 2.3 Perkalian Matriks 3 Pranala luar
Notasi Matriks pada umumnya ditulis dalam tanda kurung siku/kurung kurawal:
Operasi dasar
Search To Wikipedia
Penjumlahan dan pengurangan matriks Penjumlahan dan pengurangan matriks hanya dapat dilakukan apabila kedua matriks memiliki ukuran atau tipe yang sama. Elemen-elemen yang dijumlahkan atau dikurangi adalah elemen yang posisi atau letaknya sama.
Arsip Blog t 2014 (25)
t Okto ber (1)
Sub mit
M
atau dalam representasi dekoratfinya
Perkalian skalar
Matriks dapat dikalikan dengan sebuah skalar.
Contoh perhitungan :
Mengenai Saya Sams Sams Reinhard Ikuti
4
Lihat profil lengkapku
Perkalian Matriks Matriks dapat dikalikan, dengan cara tiap baris dikalikan dengan tiap kolom, lalu dijumlahkan pada baris yang sama.
Contoh perhitungan :
Diposting oleh Sams Sams Reinhard di 21.38
Tidak ada komentar:
Rabu, 17 September 2014
penggolongan bahan galian menurut uu no 11 Penggolongan bahan galian menurut Undang-Undang No. 11 Tahun 1967 tentang Ketentuan-Ketentuan Pokok Pertambangan, dibagi menjadi 3 (tiga) golongan, yaitu: Bahan galian golongan A, yaitu bahan galian golongan strategis. Yang dimaksud strategis adalah strategis bagi pertahanan/keamanan negara atau bagi perekonomian negara; 2. Bahan galian golongan B, yaitu bahan galian vital, adalah bahan galian yang dapat menjamin hajat hidup orang banyak; 1.
3.
Bahan galian C, yaitu bahan galian yang tidak termasuk golongan A dan B.
Bahan galian apa saja yang termasuk ke dalam masing-masing golongan tersebut diatur berdasarkan ketentuan pengelompokan lebih rinci, dalam Peraturan Pemerintah No. 27 Tahun 1980, yaitu: 1.
Bahan galian golongan A atau bahan galian strategis, terdiri dari: Minyak bumi, bitumen cair, lilin bumi, dan gas alam; 2. Bitumen padat, aspal; 3. Antrasit, batu bara, batu bara muda; 1.
Uranium, radium, thorium, dan bahan-bahan radio aktif lainnya; 5. Nikel, kobalt; 6. Timah. 2. Bahan galian golongan B atau bahan galian vital, terdiri dari: 4.
Besi, mangan, molibdenum, khrom, walfran, vanadium, titanium; 2. Bauksit, tembaga, timbal, seng; 3. Emas, platina, perak, air raksa, intan; 4. Arsen, antimon, bismut; 1.
Yttrium, rhutenium, crium, dan logam-logam langka lainnya; 6. Berrillium, korundum, zirkon, kristal kwarsa; 7. Kriolit, flouspar, barit; 8. Yodium, brom, khlor, belerang. 5.
3.
Bahan galian golongan C atau bahan galian industri, terdiri dari: 1. Nitrat, phosphate, garam batu; 2. Asbes, talk, mike, grafit, magnesit; 3. Yarosit, leusit, tawas (alam), oker; Batu permata, batu setengah permata; 5. Pasir kwarsa, kaolin, feldspar, gips, bentonite; 6. Batu apung, teras, obsidian, perlit, tanah diatome; 7. Marmer, batu tulis; 4.
Batu kapor, dolomit, kalsit; 9. Granit, andesit, basal, trakkit, tanah liat, dan pasir. 8.
Diposting oleh Sams Sams Reinhard di 05.46
Tidak ada komentar:
Senin, 15 September 2014
Gerund The gerund (/d rnd/ or /d rnd/) is a non-finite verb form that can function as a noun in Latin and English grammar. The English gerund ends in -ing (as in I enjoy playing basketball); the same verb form also serves as the English present participle (which has an adjectival or adverbial function), and as a pure verbal noun. Thus the -ing form in the English language can function as a noun, verb, adjective or sometimes adverb; in certain sentences the distinction can be arbitrary. The gerund is the form that names the action of the verb (for instance, playing is the action of "to play"). In some cases, a noun ending in -ing sometimes serves as a gerund (as in I like building / I like building things, I like painting / I like painting pictures, and I like writing / I like writing novels), while at other times serving as a non-gerund indicating the product resulting from an action (as in I work in that building, That is a good painting, and Her writing is good). The latter case can often be distinguished by the presence of a determiner before the noun, such as that, a, or her in these examples. The Latin gerund (gerundium) is a verb form which behaves similarly to a noun, although it can only appear in certain oblique cases. (It should not be confused with the Latin gerundive, which is similar in form, but has a passive, adjectival use.) In relation to other languages, the term gerund may be applied to a form which has noun-like uses like the Latin and English gerunds, or in some cases to various other non-finite verb forms, such as adverbial participles. Gerund comes from the Latin gerundium, which itself derives from the gerundive of the Latin verb gero, namely gerundus, meaning "(which is) to be carried out".
Gerunds in various languages Meanings of the term gerund as used in relation to various languages are listed below. As applied to Arabic, it refers to the verb's action noun, known as the masdar form (Arabic: ). This form ends in a tanwin and is generally the equivalent of the -ing ending in English. As applied to English, it refers to the -ing form of a verb when it is used, as a noun (for example, the verb reading in the sentence "I enjoy reading."). [1] See the sections below for further detail. As applied to French, it refers either to the adverbial participle—also called the gerundive —or to the present adjectival participle. As applied to German, Dutch, and the other continental West Germanic languages it refers to a neuter verbal noun that is identical or similar in form to the infinitive. As applied to Hebrew, it refers either to the verb's action noun, or to the part of the infinitive following the infinitival prefix (also called the infinitival construct). As applied to Italian, it refers to an adverbial participle (a verbal adverb), called the gerundio, formed by appending -ando or -endo, to the verb stem, like how litigare becomes litigando and cadere becomes cadendo. As applied to Japanese, it designates verb and verbals adjective forms in dictionary form paired with the referral particle no, which turns the verbal into a concept or property noun, or also can refer to the -te form of a verb. As applied to Korean, it refers to the word ''('thing') modified by the adjective form of the verb. As applied to Latin, its form is based on the participle ending, similarly to English. The – ns ending is replaced with -ndus, and the preceding ā or ē is shortened. However, the gerund is only ever seen in the accusative form (-ndum), genitive form (-ndi), dative form (-ndo) or ablative form (-ndo). (See Latin conjugation.) If the gerund is needed in the nominative form, the present infinitive is used instead. As applied to Macedonian, it refers to the verb noun formed by adding the suffix -јќи (-jki) to the verb form, like in јаде (jade, he eats) — јадејќи (jadejki, while eating). As applied to Persian, it refers to the verb's action noun, known as the ism-masdar form (Persian: ). As applied to Portuguese, it refers to an adverbial participle (a verbal adverb), called gerúndio. As applied to Romanian, it refers to an adverbial participle (a verbal adverb), called the gerunziu, formed by appending -ând or -ind, to the verb stem, like in cântând/fugind". As applied to Spanish, it refers to an adverbial participle (a verbal adverb), called in Spanish the gerundio. As applied to Turkish, it refers to the Turkish verbal nouns formed by appending -ma or me, depending on vowel harmony,( not to confuse with the negational -ma postfix.) In other languages, it may refer to almost any non-finite verb form; however, it most often refers to an action noun, by analogy with its use as applied to English or Latin.
Gerunds in English In English, the gerund is one of the uses of the form of the verb ending in -ing (for details of its formation and spelling, see English verbs). This same verb form has other uses besides the gerund: it can serve as a present participle (used adjectivally or adverbially), and as a pure verbal noun. A gerund behaves as a verb within a clause (so that it may be modified by an adverb or have an object); but the resulting clause as a whole (sometimes consisting of only one word, the gerund itself) functions as a noun within the larger sentence. For example, consider the sentence "Eating this cake is easy." Here the gerund is the verb eating, which takes an object this cake. The entire clause eating this cake is then used as a noun, which in this case serves as the subject of the larger sentence. An item such as eating this cake in the foregoing example is an example of a non-finite verb phrase; however, because phrases of this type do not require a subject, it is also a complete clause. (Traditionally such an item would be referred to as a phrase, but in modern linguistics it has become common to call it a clause.) A gerund clause such as this is one of the types of non-finite clause.
Formation A gerund has four forms — two for the active voice and two for the passive: [2] Active
Passive
Present or Continuous Loving Perfect
Being loved
Having loved Having been loved
Examples of use The following sentences illustrate some uses of gerund clauses, showing how such a clause serves as a noun within the larger sentence. In some cases the clause consists of just the gerund (although in many such cases the word could equally be analyzed as a pure verbal noun). Swimming is fun. (gerund as subject of the sentence) I like swimming. (gerund as direct object) I never gave swimming all that much effort. (gerund as indirect object) Eating biscuits in front of the television is one way to relax. (gerund clause as subject) Do you fancy going out? (gerund clause as direct object) On being elected president, he moved with his family to the capital. (gerund clause as complement of a preposition) Using gerunds of the appropriate auxiliary verbs, one can form gerund clauses that express perfect aspect and passive voice: Being deceived can make someone feel angry. (passive) Having read the book once before makes me more prepared. (perfect) He is ashamed of having been gambling all night. (perfect progressive aspect) For more detail on when it is appropriate to use a gerund, see Verb patterns with the gerund below, and also Uses of English verb forms: Gerund.
Distinction from other uses of the -ing form Gerunds are distinguished grammatically from other uses of a verb's -ing form: the present participle (which is a non-finite verb form like the gerund, but is adjectival or adverbial in function), and the pure verbal noun or deverbal noun. The distinction between gerund and present participle is illustrated in the following sentences: John suggested asking Bill. (asking Bill is the object of the verb, i.e. a noun, so asking is a gerund) I heard John asking Bill. (asking Bill is adjectival, describing John, so asking is a participle) The distinction between the gerund and the pure verbal (deverbal) noun is that the gerund itself behaves as a verb, forming a verb phrase which is then used as a noun, whereas the pure noun does not in any way behave grammatically as a verb. [3] This is illustrated in the following examples: I like playing football. (playing takes an object, so is a gerund) Her playing of the Bach fugues was inspiring. (playing takes a prepositional phrase rather than an object; not a gerund) For more details and examples of the distinctions introduced here, see -ing: uses.
Gerunds with a specified subject A gerund cannot take a grammatical subject as a finite verb does. (The -ing verb form can take a subject in nominative absolute constructions such as The day being over, ..., but here it is a present participle rather than a gerund.) Normally the subject of the gerund is considered unspecified, or is understood to be the same as the subject of the main clause: in a sentence like "Meg likes eating apricots", the subject of eating is understood to be the same as the subject of the main clause, namely Meg – what Meg likes is a situation where she herself is eating apricots (see also raising verb). However in other cases it is necessary to specify explicitly who or what is to be understood as the subject of the gerund. Many prescriptive grammarians prefer the subject of such a gerund to be expressed using the possessive form, since the gerund clause serves as a noun phrase. Hence: We enjoyed their singing. (i.e. the singing that was done by them) The cat's licking the cream was not generally appreciated. (i.e. the licking that was done by the cat) We were delighted at Paul's being awarded the prize. (i.e. the awarding of the prize to Paul) The above construction is common in formal English; however in informal English it is often more usual to use just the noun or noun phrase (in the objective case, in the case of personal pronouns) to indicate the subject, without any possessive marker. We enjoyed them singing. The cat licking the cream was not generally appreciated. We were delighted at Paul being awarded the prize. The above usage, though common, is criticized by some prescriptivists, since it apparently places two noun phrases (the agent and the gerund clause) together without any indication of their syntactic relation. It is compared with a superficially identical construction in which the -ing form is a present participle, and it is entirely appropriate for it to be preceded by a noun phrase, since the participial clause can be taken to qualify that noun phrase: I saw the cat licking the cream. (i.e. I saw the cat, and the cat was licking the cream) However others say that it is entirely acceptable to express the subject of the gerund with just the noun or the noun phrase in the nominative case or in the objective case, since the gerund is not a deverbal noun, but a verbal noun, i.e., a normal verb in a dependent noun clause. The use of a non-possessive noun to precede a gerund is said to arise as a result of confusion with the above usage with a participle, and is thus sometimes called fused participle[4] or geriple. [5] This construction represents common informal usage with gerunds; however, if the prescriptive rule is followed, the difference between the two forms may be used to make a slight distinction in meaning: The teacher's shouting startled the student. (shouting is a gerund, the shouting startled the student) The teacher shouting startled the student. (shouting can be interpreted as a participle, qualifying the teacher; the teacher startled the student by shouting) I don't like Jim's drinking wine. (I don't like the drinking) I don't like Jim drinking wine. (I don't like Jim when he is drinking wine) In some cases, particularly with a non-personal subject, the use of the possessive before a gerund may be considered redundant even in quite a formal register. For example, "There is no chance of the snow falling" (rather than the prescriptively correct "There is no chance of the snow's falling").
Verb patterns with the gerund Verbs that are often followed by a gerund include admit, adore, anticipate, appreciate, avoid, carry on, consider, contemplate, delay, deny, describe, detest, dislike, enjoy, escape, fancy, feel, finish, give, hear, imagine, include, justify, listen to, mention, mind, miss, notice, observe, perceive, postpone, practice, quit, recall, report, resent, resume, risk, see, sense, sleep, stop, suggest, tolerate and watch. Additionally, prepositions are often followed by a gerund. For example: I will never quit smoking. We postponed making any decision. After two years of analyzing, we finally made a decision. We heard whispering. They denied having avoided me. He talked me into coming to the party. They frightened her out of voicing her opinion.
Verbs followed by a gerund or a to-infinitive With little change in meaning
advise, recommend and forbid: These are followed by a to-infinitive when there is an object as well, but by a gerund otherwise. The police advised us not to enter the building, for a murder had occurred. (Us is the object of advised.) The police advised against our entering the building. (Our is used for the gerund entering.) consider, contemplate and recommend: These verbs are followed by a to-infinitive only in the passive or with an object pronoun. People consider her to be the best. – She is considered to be the best. I am considering sleeping over, if you do not mind. begin, continue, start; hate, like, love, prefer With would, the verbs hate, like, love, and prefer are usually followed by the to-infinitive. I would like to work there. (more usual than working) When talking about sports, there is usually a difference in meaning between the infinitive and gerund (see the next section). With a change in meaning
like, love, prefer In some contexts, following these verbs with a to-infinitive when the subject of the first verb is the subject of the second verb provides more clarity than a gerund. I like to box. (I enjoy doing it myself.) I like boxing. (Either I enjoy watching it, I enjoy doing it myself, or the idea of boxing is otherwise appealing.) I do not like gambling, but I do like to gamble." dread, hate and cannot bear: These verbs are followed by a to-infinitive when talking subjunctively (often when using to think), but by a gerund when talking about general dislikes. I dread / hate to think what she will do. I dread / hate seeing him. I cannot bear to see you suffer like this. (You are suffering now.) I cannot bear being pushed around in crowds. (I never like that.) forget and remember: When these have meanings that are used to talk about the future from the given time, the to-infinitive is used, but when looking back in time, the gerund. She forgot to tell me her plans. (She did not tell me, although she should have.) She forgot telling me her plans. (She told me, but then forgot having done so.) I remembered to go to work. (I remembered that I needed to go to work.) I remembered going to work. (I remembered that I went to work.) go on: After winning the semi-finals, he went on to play in the finals. (He completed the semifinals and later played in the finals.) He went on giggling, not having noticed the teacher enter. (He continued doing so.) mean: I did not mean to scare you off. (I did not intend to scare you off.) Taking a new job in the city meant leaving behind her familiar surroundings. (If she took the job, she would have to leave behind her familiar surroundings.) regret: We regret to inform you that you have failed your exam. (polite or formal form of apology) I very much regret saying what I said. (I wish that I had not said that.) try: When a to-infinitive is used, the subject is shown to make an effort at something, attempt or endeavor to do something. If a gerund is used, the subject is shown to attempt to do something in testing to see what might happen. Please try to remember to post my letter. I have tried being stern, but to no avail. stop, quit: When the infinitive is used after 'stop' or 'quit', it means that the subject stops one activity and starts the activity indicated by the infinitive. If the gerund is used, it means that the subject stops the activity indicated by the gerund. She stopped to smell the flowers. She stopped smelling the flowers. Or more concisely: She stopped walking to smell the flowers. He quit working there to travel abroad.
Borrowings of English gerunds in other languages English verb forms ending in -ing are sometimes borrowed into other languages. In some cases they become pseudo-anglicisms, taking on new meanings or uses which are not found in English. For instance, camping means "campsite" in many languages, while parking often means a parking lot. For more details and examples, see -ing words in other languages.
Diposting oleh Sams Sams Reinhard di 07.29
Tidak ada komentar:
Pengertian Adjective Clause Pengertian Adjective Clause Adjective clause atau relative clause adalah dependent clause yang berfungsi sebagai adjective dan menjelaskan tentang noun atau pronoun pada main clause dari suatu complex sentence (kalimat yang terdiri dari independent clause dan satu atau lebih dependent clause). Posisi adjective clause selalu mengikuti noun atau pronoun yang diterangkannya. Di dalam kalimat, noun atau pronoun itu berfungsi sebagai subject atau object. Adjective clause dimulai dengan suatu kata yang disebut relative pronoun (who, whom, that, which, whose, etc) yang berfungsi menjembatani hubungan dengan noun atau pronoun yang diterangkannya.
Contoh Adjective Clause pada Complex Sentence: Simpl e Sente nce
Complex Sentence
The book is interes ting.
The book that he has read is interesting.
Keterangan The book: noun (phrase), that: relative pronoun, that he has read: adjective clause yang menjelaskan the book. Merupakan klausa karena terdiri dari subject (he) dan verb (has read) dan merupakan adjective clause karena menjelaskan noun.
Rumus Adjective Clause
Complex Sentence: Independent Clause + Adjective Clause
Adjective Clause: Relative Pronoun +/- S*+V Keterangan: *Relative pronoun (who, which, that) dapat berfungsi sebagai subject jika tidak ada subject.
Fungsi Relative Pronoun pada Adjective Clause Beberapa fungsi relative pronoun di dalam adjective clause berikut contohnya adalah sebagai berikut. Contoh Adjective Clause
Fungsi Relative Pronoun Subject who, that, which Object*
whom, that, which, who
Posses sive
whose
Pembuktian
that was made of cheddar cheese.
coba substitusi dengan “It” (subjective personal pronoun)
whom I want to buy
coba substitusi dengan “it” (objective personal pronoun)
whose house has burned coba substitusi dengan “his” (possessive down personal pronoun)
*Dapat dihilangkan pada defining relative clause.
Punctuation (Tanda Baca) pada Adjective Clause Saat menerangkan subject, posisi adjective clause akan berada di tengah kalimat. Klausa tersebut dapat diapit koma ataupun tidak, tergantung pada penting atau tidaknya informasi tambahan yang dibawanya. Informasi tersebut dinilai essential (penting) atau restrictive jika akan mengubah makna kalimat jika dihilangkan. Pada situasi tersebut, koma tidak digunakan. Klausa yang membawa informasi essential tersebut dinamakan defining clause. Sebaliknya, jika informasi non-essential (tidak penting) atau non-restrictive karena dapat dihilangkan tanpa merubah makna kalimat, maka koma digunakan. Klausa yang membawa informasi non-essential tersebut dinamakan non-defining clause.
Contoh Complex Sentence: Essential: People who chew well may have healthy digestion. Non-essential: Yulia, who works out three times a week, has a positive body image.
Contoh Kalimat Adjective Clause Beberapa contoh kalimat adjective clause dengan berbagai relative pronoun dapat dilihat pada tabel sebagai berikut. Relative Pronoun
who
whom
whose
which
Contoh Kalimat Adjective Clause
Keterangan
He is the man who works hard to support their daily needs. (Dia pria yang bekerja keras untuk menanggung kebutuhan sehari-hari mereka.)
Adjective clause menerangkan noun (the man) yang berfungsi sebagai subject complement.
The woman whom you saw last night is my sister. (Wanita yang kamu lihat tadi malam adalah saudara saya.)
Adjective clause menerangkan no un (the woman) yang berfungsi sebagai subject kalimat.
The man, whose car is antique, works as a lecturer. (The man yang punya mobil antik itu bekerja sebagai dosen.)
Adjective clause menerangkan no un (the man) yang berfungsi sebagai subject kalimat.
Mueeza, which is very faithful, is my cat. (Mueeza, yang sangat setia, adalah kucing saya.)
Adjective clause menerangkan no un (Mueeza) yang berfungsi sebagai subject kalimat.
where (relative Bandar Lampung is a city where I was born. adverb) (Bandar Lampung adalah kota dimana saya dilahirkan.)
that
Adjective clause menerangkan noun (a city) yang berfungsi sebagai subject complement.
Adjective clause It is the car that I have dreamed for many years ago. menerangkan noun (the (Ini mobil yang telah saya impikan sejak beberapa tahun car) yang berfungsi yang lalu.) sebagai subject complement.
Diposting oleh Sams Sams Reinhard di 07.23
Tidak ada komentar:
Rabu, 10 September 2014
Revolusi Industri Penyebab dan Dampaknya BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Revolusi adalah perubahan sosial dan kebudayaan yang berlangsung secara cepat dan menyangkut dasar atau pokok kehidupan masyarakat. Di dalam revolusi, perubahan yang terjadi dapat direncanakan atau tanpa direncanakan terlebih dahulu dan dapat dijalankan tanpa kekerasan atau melalui kekerasan. Revolusi Industri yaitu perubahan yang cepat di bidang ekonomi yaitu dari kegiatan ekonomi agraris ke ekonomi industri yang menggunakan mesin dalam mengolah bahan mentah menjadi bahan siap pakai. Revolusi Industri telah mengubah cara kerja manusia dari penggunaan tangan menjadi menggunakan mesin. Istilah "Revolusi Industri" diperkenalkan oleh Friedrich Engels dan Louis-Auguste Blanqui di pertengahan abad ke-19. Pada abad pertengahan, kehidupan di Eropa diwarnai oleh system feodalisme yang mengandalkan sektor pertanian, lazim disebut Latifundia (pertanian tertutup). Hubungan perdagangan antara Eropa dengan dunia Timur (Timur Tengah dan Asia) tertutup setelah perdagangan di Laut Tengah dikuasai oleh para pedagang Islam abad ke-8 sampai abad ke-14. Dengan meletusnya perang salib (1096-1291) hubungan Eropa dengan dunia Timur hidup kembali. Muncul kota-kota dagang antara lain Geonoa, Florence dan Venesia yang semula menjadi pusat pemberangkatan pasukan salib ke Yerusalem. Lahirnya kembali kota-kota dagang diikuti oleh munculnya kegiatan industri rumahan (home industry). Dari kegiatan ini terbentuklah Gilda yaitu perkumpulan dari pengusaha sejenis yang mendapat monopoli dan perlindungan usaha dari pemerintah. Gilda hanya memproduksi jika ada pesanan dan hanya satu jenis barang yang diproduksi misalnya gilda roti, gilda sepatu, gilda senjata dan lain-lain. Tidak diketahui kapan tepatnya revolusi industri dimulai. Ada yang berpendapat bahwa revolusi industri dimulai sejak Abad Pencerahan, bahkan ada juga yang berpendapat sejak masa Yunani. Akan tetapi secara umum dikatakan bahwa revolusi industri berawal dari negara Inggris sekitar tahun 1760. Inggris mendahului negara lainnya dalam hal pembangunan pabrik yang menggunakan mesin berat. Revolusi industri, pertama kali, ditandai dengan penggunaan mesin untuk pabrik pemintalan kapas. Dari tahun 1760 sampai 1870 banyak disaksikan penggunaan mesin-mesin ini.
B. RUMUSAN MASALAH Pokok pembahasan yang dikaji dalam makalah kami, yaitu: a. Sejarah Revolusi Industri b. Tokoh-tokoh Revolusi industri (Penemu alat-alat) c. Penyebab Terjadinya Revolusi Industri d. Dampak Terjadinya Revolusi Industri
BAB II PEMBAHASAN A. REVOLUSI INDUSTRI Tadi sudah disebut kan sblmxpengertian Revolusi Industri yaitu perubahan yang cepat di bidang ekonomi yaitu dari kegiatan ekonomi agraris ke ekonomi industri yang menggunakan mesin dalam mengolah bahan mentah menjadi bahan siap pakai. Revolusi Industri telah mengubah cara kerja manusia dari penggunaan tangan menjadi menggunakan mesin. Istilah "Revolusi Industri" diperkenalkan oleh Friedrich Engels dan Louis-Auguste Blanqui di pertengahan abad ke-19. Ada pun pengertian Revolusi Industri adalah perubahan teknologi, sosioekonomi, dan budaya pada akhir abad ke-18 dan awal abad ke-19 yang terjadi dengan penggantian ekonomi yang berdasarkan pekerja menjadi yang didominasi oleh industri dan diproduksi mesin. Revolusi ini dimulai di Inggris dengan perkenalan mesin uap (dengan menggunakan batu bara sebagai bahan bakar) dan ditenagai oleh mesin (terutama dalam produksi tekstil). Perkembangan peralatan mesin logam-keseluruhan pada dua dekade pertama dari abad ke-19 membuat produk mesin produksi untuk digunakan di industri lainnya. Awal mula Revolusi Industri tidak jelas tetapi T.S. Ashton menulisnya kira-kira 1760-1830. Tidak ada titik pemisah dengan Revolusi Industri II pada sekitar tahun 1850, ketika kemajuan teknologi dan ekonomi mendapatkan momentum dengan perkembangan kapal tenaga-uap, rel, dan kemudian di akhir abad tersebut perkembangan mesin bakar dalam dan perkembangan pembangkit tenaga listrik. Revolusi ini ditandai dengan penyebaran Pencerahan, keberhasilan para filsuf dan karyakarya mereka. Mereka berupaya memperluas kemampuannya dalam menguasai alam dan memperbanyak pengetahuannya. Yang terpenting, dalam kaitannya dengan ekonomi, mereka bertekad mengurangi dan mengganti kerja kasar atau tenaga manusia dengan mesin. Kecenderungan ini terjadi menjelang tahun 1750, di Prancis, Jerman, Nederland dan terutama di Inggris. Dengan adanya bahan mentah yang melimpah dari tanah jajahan ditambah kecenderungan untuk efisiensi kerja untuk menghasilkan yang sebesar-besarnya, maka perdagangan yang ada saat telah menghapus ekonomi semi-statis abad-abad pertengahan menjadi kapitalisme yang dinamis yang dikuasai oleh pedagang, bankir, dan pemilik kapal. Inilah awal perubahan yang cepat dan keras dalam dunia ekonomi yang kemudian memunculkan Revolusi Industri, yang bukan hanya bergerak dalam perdagangan, tetapi juga pada dunia produksi. Tidak diketahui kapan tepatnya revolusi industri dimulai. Ada yang berpendapat bahwa revolusi industri dimulai sejak Abad Pencerahan, bahkan ada juga yang berpendapat sejak masa Yunani. Akan tetapi secara umum dikatakan bahwa revolusi industri berawal dari negara Inggris sekitar tahun 1760. Inggris mendahului negara lainnya dalam hal pembangunan pabrik yang menggunakan mesin berat. Revolusi industri, pertama kali, ditandai dengan penggunaan mesin untuk pabrik pemintalan kapas.
B. TOKOH-TOKOH REVOLUSI INDUSTRI (Penemu Alat-alat pada saat Revolusi Industri) Description: D:\ROSMIDAH . R\industri_files\penemu.jpg
Mesin Pemintal
Benang Mesin Uap Penemuan berikutnya tidak hanya dibidang mesin produksi tekstil saja tetapi juga alat transportasi darat, laut dan udara, elektronika yaitu pesawat telepon, telegraph dan radio serta bidang kimia. Penemuan tidak hanya di Inggris melainkan juga merambah ke negara lain seperti Perancis, Italia, Belanda, Amerika Serikat , dst. Pada tahun 1851 ratu Victoria membuka pameran mesin-mesin. Selain itu pada tampak bertebaran pusat-pusat industri dan pertambangan di seluruh Inggris. Setelah berjalan satu abad, sekitar tahun 1860, Revolusi Industri memasuki fase baru yang berbeda dari apa yang sudah lalu, yang dikenal sebagai Revolusi Industri tahap kedua. Kejadian-kejadian yang terjadi pada periode itu terutama ada tiga hal : perkembangan proses Bessemer dalam membikin baja pada tahun 1856; penyempurnaan dinamo kira-kira pada tahun 1873; dan penciptaan mesin pembakaran di dalam pada tahun 1876. Perbedaan antara Revolusi Industri tahap kedua ini dibanding tahap pertama adalah, (1) adanya penggantian baja ditempat besi sebagai bahan industri pokok; (2) penggantian batu arang dengan gas dan minyak sebagai sumber pokok tenaga dan penggunaan listrik sebagai bentuk pokok tenaga industri; (3) perkembangan mesin otomatis dan peningkatan yang tinggi spesialisasi buruh; (4) penggunaan campuran dan metal yang ringan dan hasil industri kimia; (5) perubahan radikal dalam transportasi dan komunikasi; (6) pertumbuhan bentuk-bentuk baru organisasi kapitalis; dan (7) tersiarnya industrialisasi di Eropa Tengah dan Timur dan bahkan di Timur Jauh. Gambar. Penemuan dari Peta Inggris C. PENYEBAB TERJADINYA REVOLUSI INDUSTRI Ada dua faktor penyebab terjadinya revolusi industri, yaitu: 1. Faktor Ekstern (dari luar): a. Revolusi ilmu pengetahuan abad 16 : Francis Bacon, Rene Descartes, Galileo Galilei, Copernicus, Isaac Newton dll. b. Ditunjang adanya lembagalembaga riset yaitu : The Royal Society for Improving Natural Knowledge dan The Royal Society of England (1662). 2. Faktor Intern (dari dalam): a. Keamanan dan politik dalam negeri yang mantap. b. Berkembangnya kegiatan wiraswasta dari masyarakat kaya dan pemilik modal. c. Munculnya minat masyarakat pada industri manufaktur. d. Inggris, memiliki jajahan yang luas. e. Kaya akan sumber alam antara lain batubara (cokes) dan biji besi yang tinggi mutunya. f. Munculnya paham ekonomi liberal. g. Munculnya revolusi agraria dalam penataan tanah dan metode baru dalam pertanian. h. Pada abad 17 berkembanglah dunia pelayaran dan perdagangan. i. Di Inggris banyak berdiri kongsi dagang: EIC, Virginia Co, Plymouth Co dan Massachussets Bay Co.
D. DAMPAK TERJADINYA REVOLUSI INDUSTRI Dampak negatif revolusi industri khususnya di Inggris adalah upah buruh yang murah menyebabkan timbulnya keresahan yang berakibat pada munculnya kriminalitas dan kejahatan. Dan buruh anak banyak ditemukan pada masa Revolusi Industri, walaupun sebelum masa Revolusi Industri telah berkembang. Anak-anak dipaksa bekerja dengan gaji yang kecil dan pendidikan yang minim. Beberapa jenis kekerasan juga terjadi di tambang batu bara dan industri tekstil. Kejadian ini terus terjadi hingga terbentuknya undang-undang pabrik Factory Acts ditahun 1833 dan 1844 yang melarang anak dibawah 9 tahun untuk bekerja, anak dilarang bekerja pada malam hari dan jam kerja 12 jam per hari untuk anak dibawah 18 tahun. Dengan upaya untuk memperbaiki nasib buruh dan masalah sosial di Inggris melahirkan aliran sosialisme dan revolusi sosial yang ditandai dengan keluarnya undang-undang berikut ini : 1. Catholic Emancipation Bill (1829) menetapkan hak yang sama bagi umat protestan dan katolik. 2. Abolition Bill (1833) berisi penghapusan system perbudakan di daerah jajahan Inggris. 3. Factory Act (1833) yang menetapkan undang-undang pekerja kaum wanita dan anak-anak. 4. Poor Law (1834) berisi pendirian rumah-rumah bagi pengemis, penganggur, dan usia lanjut. Di bawah ini merupakan dampak Revolusi Industri dari segi politik dan sosialnya:
1. Dampak politik a. Persaingan menguasai tanah jajahan b. Faham kapitalisme (penanaman modal) tanah jajahan untuk tempat penanaman modal, pemasaran hasil industri, dan sumbe r bahan mentah. 2. Dampak sosial: a. Muncul pusat-pusat industri b. Urbanisasi c. Polusi udara d. Peningkatan mutu kualitas kehidupan masyarakat e. Nasib buruh tidak diperhatikan, terutama pengunaan buruh anak-anak dan wanita f. Muncul kawasan industri "Black Country" g. muncul revolusi sosial untuk memperbaiki nasib buruh [tokoh: Robert Owen] h. muncul 2 lapisan masyarakat: buruh [partai buruh] dan penguasa [partai liberal]
BAB III PENETUP A. KESIMPULAN Revolusi adalah perubahan sosial dan kebudayaan yang berlangsung secara cepat dan menyangkut dasar atau pokok kehidupan masyarakat. Di dalam revolusi, perubahan yang terjadi dapat direncanakan atau tanpa direncanakan terlebih dahulu dan dapat dijalankan tanpa kekerasan atau melalui kekerasan. Revolusi Industri yaitu perubahan yang cepat di bidang ekonomi yaitu dari kegiatan ekonomi agraris ke ekonomi industri yang menggunakan mesin dalam mengolah bahan mentah menjadi bahan siap pakai. Revolusi Industri telah mengubah cara kerja manusia dari penggunaan tangan menjadi menggunakan mesin. Istilah "Revolusi Industri" diperkenalkan oleh Friedrich Engels dan Louis-Auguste Blanqui di pertengahan abad ke-19. Revolusi Industri berawal dari negara Inggris sekitar tahun 1760. Inggris mendahului negara lainnya dalam hal pembangunan pabrik yang menggunakan mesin berat. Revolusi industri, pertama kali, ditandai dengan penggunaan mesin untuk pabrik pemintalan kapas. Faktor yang melatar belakangi terjadinya Revolusi Industri adalah terjadinya revolusi ilmu pengetahuan pada abad ke-16 dengan munculnya para ilmuwan seperti Francis Bacon, Rene Decartes, Galileo Galilei serta adanya pengembangan riset dan penelitian dengan pendirian lembaga riset seperti The Royal Improving Knowledge, The Royal Society of England, dan The French Academy of Science. Adapula faktor dari dalam seperti ketahanan politik dalam negeri, perkembangan kegiatan wiraswasta, jajahan Inggris yang luas dan kaya akan sumber daya alam. Dampak negatif Revolusi Industri khususnya di Inggris adalah upah buruh yang murah menyebabkan timbulnya keresahan yang berakibat pada munculnya kriminalitas dan kejahatan. Diposting oleh Sams Sams Reinhard di 05.37
Tidak ada komentar:
Beranda
Postingan Lama
Langganan: Postingan (Atom)
Samuel Blog © 2013-2014 . Tema PT Keren Sekali. Gambar tema oleh molotovcoketail. Diberdayakan oleh Blogger.
a t r i k s
Sept emb er (8) Agus tus (16)