X-1 - Documents - Docslide [PDF]

Sep 16, 2015 - Memahami konsep dasar lingkungan hidup dan permasalahannya melalui pengamatan Alokasi Waktu : 10x45 menit

3 downloads 9 Views 118KB Size

Recommend Stories


CUADERNILLO 16PF - Documents - Docslide [PDF]
Aug 5, 2015 - 16 PF Dentro de este cuadernillo hay cierto número de preguntas. Con ellas se quiere conocer sus actitudes y sus intereses. No hay respuestas “buenas” ni “malas”…

bab 3.1 dan 3.2 - Documents - Docslide [PDF]
Jan 19, 2016 - 5) Impact Hasil akhir yang dicapai dalam tujuan pelayanan puskesmas dan rumah sakit yaitu meningkatnya derajat kesehatan masyarakat. ..... METODE KEGIATAN 3.1 Alur Kegiatan Dalam pelaksanaan kegiatan Pengalaman Belajar Lapangan II (PBL

Leitz Microscope Serial Numbers - Documents - Docslide [PDF]
Jan 15, 2016 - Ernst Leitz Wetzlar Company Microscope Serial Numbers Serial Number Year made 1 1851 2 1851 30 1852 50 1853 69 1853 91 1854 100 1854 109 1854 220 1856 250 1858 260 1857 310 1858 380 1859 430 1860 500 1861 570 1862 640 1863 710 1864 750

Sk Organisasi Icu - Documents - Docslide [PDF]
Dec 5, 2015 - Rumah sakit menyediakan variasi makanan sesuai dengan status gizi pasien dan konsisten dengan asuhan klinisnya tersedia secara regular 9. Pasien dibantu dalam pengelolan rasa nyeri secara efektif 10. Rumah sakit memberi ddan mengatur pe

Angol kisokos - Igei táblázatok.pdf - Documents - Docslide [PDF]
Angol kisokos - Igei táblázatok.pdf. by zita-olah. on Jul 13, 2016. Report. Category: Documents. Download: 6. Comment: 0. 8. views. Comments. Description. Download Angol kisokos - Igei táblázatok.pdf. Transcript. Recommended. Angol Kisokos - Igei Táb

SD - Rangkuman Matematika SD - Documents - Docslide [PDF]
61; 1 Lambang bilangan 01. EBTANAS-SD-04-01 ...... EBTANAS-SD-02-07 Pak Rusli mempunyai kebun di tiga lokasi yang masing-masing luasnya 4 3 ha, 4 1 ha dan 1,75 ha. Jika kebunnya ..... EBTANAS-SD-97-27 Dua sisi yang berhadapan pada bangun kubus ditunj

2011-03-01_004634_taxaccounting - Documents - Docslide [PDF]
May 28, 2017 - 40. Marc and Michelle are married and earned salaries this year (2009) of $64,000 and $12,000, respectively. In addition to their salaries, they received interest of $350 from municipal bonds and $500 from corporate bonds. Marc and Mic

Roger Norn - Moj beg od demona.pdf - Documents - Docslide [PDF]
Nov 2, 2015 - Nasuprot tome, mnogi okolni narodi zastupali su mišljenje da posle smrti ljudi prelaze u neki viši oblik postojanja. ...... po mom dubokom uverenju, poslao njihov zapovednik da ţalosno posmatraju kako propadaju svi njihovi planovi, poka

Monografia Lorna Emir - Documents - share to success - docslide [PDF]
Esta al poseer dos carriles y poca anchura, incrementa el riesgo de accidentes de tránsito. La calle adoquinada pese a su revestimiento no está en buen estado, a causa de la falta de mantenimiento, lo que permite que la mayor parte del año se mant

Selebaran Seminar Fisika Hfi Uad 2014 - Documents - Docslide [PDF]
Oct 19, 2015 - Beberapa makalah yang lolos seleksi akan dimuat dalam Jurnal Fisika Indonesia (JFI) terbitan HFI ?Penulisan Abstrak dan ... ?Pendaftaran, pengiriman abstrak dan pengiriman makalah dilakukan melalui laman resmi seminar ?Pendaftaran juga

Idea Transcript


Upload (/upload/document.html)

Login (/login.html?back=https%3A%2F%2Fdocslide.net%2Fdocuments%2Fx-

155cf8c685503462b138c104b.html) LEADERSHIP (/CATEGORY/LEADERSHIP-MANAGEMENT.HTML)

MARKETING (/CATEGORY/MARKETING.HTML)

EDUCATION (/CATEGORY/EDUCATION.HTML) Search document...

TECHNOLOGY (/CATEGORY/TECHNOLOGY.HTML)

DESIGN (/CATEGORY/DESIGN.HTML)

MORE TOPICS (/CATEGORY.HTML)

SEARCH

Home (/) / Documents (/category/documents.html) / X-1 (/documents/x-155cf8c685503462b138c104b.html)

The present document can't read! Please download to view

RECOMMENDED X1 (/documents/x1.html)

x1

Download

1

(/download/link/x-155cf8c685503462b138c104b)

All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report (/document/report/x155cf8c685503462b138c104b) us to resolve them. We are always happy to assist you.

username; password; firstname; lastname; email agustina trianingtyas kusumastuti;14490;AGUSTINA TRIANINGTYAS KUSUMASTUTI;tina;c (/documents/x15447a334b1af9f807a8b4637.html) [email protected] andriani saparingsih;14491;ANDRIANI… X1 1. YULI CATHERINE RINCON PROFESOR:BLADIMIR CHIQUIZA HOTELERIA Y TURISMO 1C JORNADA TARDEBOGOTA 24 DE MAYO DE 2011 (/technology/x1559b095d1a28ab6e758b4849.html) CORUNIVERSITEC1 2. BJETIVO GENERAL: • Elobjetivo principal… X1 Item No Item Description 110130 Abacavir Tabs 300Mg (M) 110130 Abacavir Tabs 300Mg (M) 110080 Alben Tab 400mg x 1's 110235 Alben Tab 400mg x 500s 110058 (/documents/x154717e2fb4af9f010e8b4581.html) Albendazole… X1

X-1

2

abb air circuit breaker

views

by nia-yuliana

on Sep 16, 2015

Category: DOCUMENTS

Report (/document/report/x155cf8c685503462b138c104b)

Download: 0 Comment: 0

(/documents/x155cf8562550346484b8d63b3.html)

(/category/documents.html) X1

Tweet

Share Share

Save

Share

X1

Comments (/documents/x155cf85e3550346484b92621a.html)

Restu x.1

Description

(/documents/restu-x1.html)

Silabus PLH Kelas X Download X-1

Druuna X1 (/documents/druuna-x1.html)

Transcript SILABUS SILABUS Nama Sekolah : SMK ISLAM ASY-SYAFIIYYAH KRANGKENG Mata Pelajaran : Pendidikan Laughlen X[1] Lingkungan Hidup Kelas/Semester : X/1 Standar Kompetensi : 1. Memahami konsep dasar lingkungan hidup dan Jared Laughlen\'s handwriting samples shown permasalahannya melalui pengamatan Alokasi Waktu : 10x45 menit Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan several years apartPembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar/ Bahan/ Alat Pembelajaran Nilai-nilai Menjelaskan norma-norma tentang lingkungan hidup Perda tentang K3 atau Norma-norma tentang lingkungan hidup Jujur Disiplin (/documents/laughlen-x1.html) Gemar membaca Peduli lingkungan TATAP MUKA Penyampaian tentang Perda K3 dan norma lingkungan TUGAS TERSTRUKTUR Mendiskusikan tentang norma lingkungan TUGAS MANDIRI Menyimpulkan hasil diskusi Menjelaskan X1 ROMs tentang isi Perda Mengetahui perilaku manusia yang berkaitan dengan norma lingkungan Mampu menerapkan norma EnergyROM 3521892 lingkungan dalam perilaku sehari-hari Kognitif Afektif Psikomotor 2x45 menit Perda K3 Buku sumber yang relevan 23542 Mengamati lingkungan hidup dan permasalahannya Pengertian lingkungan hidup Unsur-unsur lingkungan hidup Energy.KOVSKY.23542.Sense2.5.Mar.05… Permasalahan lingkungan hidup Jujur Disiplin Gemar membaca Peduli lingkungan TATAP MUKA Penyampaian tentang (/documents/x1-roms.html) pengertian lingkungan hidup dan unsur-unsur lingkungan hidup TUGAS TERSTRUKTUR Mendiskusikan tentang permasalahan lingkungan dunia TUGAS MANDIRI Melakukan observasi tentang permasalahan lingkungan sekitar NAVTEX X1 Menjelaskan tentang pengertian lingkungan hidup Mengetahui permasalahan lingkungan hidup di dunia Mengidentifikasi XNLANTE(3-5) 30° 20° 10° 0° 10° 20° 30° faktor-faktor penyebab permasalahan lingkungan hidup Kognitif Afektif 2x45 menit Foto lingk. Masy. Buku sumber yang 40° NAVTEX - MSI BROADCASTS North relevan Membedakan lingkungan hidup yang meliputi: lingkungan alami, lingkungan binaan, lingkungan sosial budaya Atlantic - East (excluding Mediterranean and dan permasalahannya Macam-macam lingkungan hidup Jujur Mandiri Rasa ingi tahu Peduli lingkungan TATAP MUKA (/documents/navtex-x1.html) Black Sea) For full operational details see… Penyampaian tentang macam-macam lingkungan hidup TUGAS TERSTRUKTUR Mengamati lingkungan yang ada di sekitar sekolah TUGAS MANDIRI Membedakan macam-macam lingkungan yang ditemukan di lingkungan sekitar Cuidebemdoseuamor x(1) Menjelaskan macam lingkungan hidup Memberikan contoh lingkungan alami, lingkungan binaan dan social budaya serta permasalahannya Membandingkan macam-macam lingkungan hidup Laporan hasil pengamatan Afektif 2x45 menit 1. Cuide bem do seu amor 2. Cuide bem do seu amor! Chamo-me Eduardo. Namorei por Buku sumber yang relevan Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber três anos.Quando conheci a Paula, ambos Belajar/ Bahan/ Alat Pembelajaran Nilai-nilai Menjelaskan konsep dasar lingkungan hidup Konsep dasar lingkungan (/documents/cuidebemdoseuamor-x1tinham 17 anos. Nos três primeiros meses era hidup Jujur Rasa ingin tahu Peduli lingkungan TATAP MUKA Penyampaian tentang konsep dasar lingkungan hidup mil… 55c29b248c340.html) TUGAS TERSTRUKTUR Merencanakan kegiatan pengelolaan lingkungan hidup di sekolah TUGAS MANDIRI Melakukan kegiatan pengelolaan lingkungan hidup di rumah Menjelaskan tentang konsep dasar lingkungan hidup Mendefinisikan konsep dasar lingkungan hidup Laporan hasil pengamatan Afektif 2x45 menit Buku sumber yang relevan Menjelaskan Irma X1 manfaat lingkungan hidup Manfaat lingkungan hidup bagi manusia, hewan dan tumbuhan Jujur Berkomunikasi Peduli Isabel lingkungan Peduli sosial TATAP MUKA Penyampaian manfaat lingkungan hidup TUGAS TERSTRUKTUR Diskusi tentang manfaat lingkungan hidup bagi manusia, hewan dan tumbuhan TUGAS MANDIRI Menyampaikan hasil diskusi (/business/irma-x1.html) kelompok Menyebutkan manfaat-manfaat lingkungan hidup bagi kehidupan manusia Memberikan contoh manfaat lingkungan hidup bagi kehidupan manusia Kognitif Afektif 2x45 menit Buku sumber yang relevan Mengetahui : X1 zkxhxhspo Krangkeng, 18 Juli 2011 Kepala Sekolah, Guru Bidang Studi, H. ABDUL MUIZ AFANDI, S.HI.,MA. IMAM SIBAWEH, S.Pd. SILABUS Nama Sekolah : SMK ISLAM ASY-SYAFIIYYAH KRANGKENG Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan (/education/x1-zkxhxhspo.html) Hidup Kelas/Semester : X/1 Standar Kompetensi : 2. Mencintai lingkungan hidup dalam upaya menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan Alokasi Waktu : 4x45 menit Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar/ Bahan/ Alat Pembelajaran Nilai-nilai Mensyukuri keberadaan lingkungan hidup yang tertata dengan baik sebagai anugerah Tuhan yang maha Esa Faktor lingkungan penunjang kelangsungan hidup Cuidebemdoseuamor X(1) manusia Lingkungan hidup yang tertata/ teratur Jujur Kerja keras Mandiri Peduli lingkungan TATAP MUKA Melakukan 1. Cuide bem do seu amor 2. Cuide bem do kegiatan menghirup udara di lingkungan bersih/ asri dengan di lingkungan kotor TUGAS TERSTRUKTUR Memberikan seu amor! Chamo-me Eduardo. Namorei por três anos.Quando conheci a Paula, ambos pendapatnya tentang kondisi udara yang ada di sekitarnya TUGAS MANDIRI Mengembangkan factor-faktor lingkungan (/documents/cuidebemdoseuamor-x1tinham 17 anos. Nos três primeiros meses era yang lainnya untuk kelangsungan kehidupan Menganalisis cirri-ciri udara bersih dan kotor Menjelaskan kondisi udara di mil… 559c0b17f0b3a.html) sekitarnya Menyebutkan factor-faktor yang mempengaruhi kondisi udara di lingkungan sekitar Afektif Psikomotor 2x45 menit Kondisi udara lingkungan sekitar Buku tentang polusi udara Membiasakan diri menata dan memelihara lingkungan hidup melalui ketertiban, kebersihan, keindahan dan P4LH (Pembibitan, Penanaman, Pemeliharaan dan Pengawasan 844817156 x(1) Ligkungan Hidup) di lingkungan sekitar Pengertian pemeliharaan lingkungan Pengertian ketertiban, kebersihan dan 1. Unidad • Los sistemas de numeración keindahan Pengertian pembibitan, penanaman, pemeliharaan dan pengawasan Jujur Kerja keras Mandiri Peduli binario y hexadecimal. • El álgebra de Boole. • lingkungan TATAP MUKA Penyampaian tentang lingkungan yang tetata dan terpelihara TUGAS TERSTRUKTUR Los principales tipos de puertas lógicas. • Las (/technology/844817156-x1.html) características de las… Mengobservasi pelaksanaan ketertiban di lingkungan sekitar TUGAS MANDIRI Kunjungan ke tempat pembibitan dan penanaman serta mengobservasi pelaksanaan pemeliharaan dan pengawasan lingkungan sekitar Mengidentifikasi lingkungan yang tertata da terpelihara Mengidentifikasi pelaksanaan ketertiban di kelas, di sekolah, di jalan, di Lenovo x1 lingkungan tempat tinggal, dll. Menjelaskan proses dan tujuan pembibitan dan penanaman Menjelaskan pelaksanaan 1. • For decades, the ThinkPad® range has pemeliharaan dan pengawasan lingkungan sekitar Afektif Psikomotor 2x45 menit Lingkungan kelas, sekolah, jalan, contained products with enterprise-level tempat tinggal, fasilitas umum, Dinas pertanian, buku, majalah yang relevan SILABUS Nama Sekolah : SMK ISLAM ASYsecurity, intelligent features and long-lasting SYAFIIYYAH KRANGKENG Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup Kelas/Semester : X/1 Standar Kompetensi : (/devices-hardware/lenovo-x1durability. • It's… 3. Menerapkan konsep dasar lingkungan hidup Alokasi Waktu : 6x45 menit Kompetensi Dasar Materi Kegiatan 55872ad5b0fb7.html) Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar/ Bahan/ Alat Pembelajaran Nilai-nilai Mendata kondisi lingkungan sekitar Kondisi tanaman, udara, tanah dan air di lingkungan sekitar Kerja keras Mandiri Peduli lingkungan Lenovo x1 Peduli sosial TATAP MUKA Mengkaji komponen biotic dan abiotik TUGAS TERSTRUKTUR Mengobservasi kondisi 1. • For decades, the ThinkPad® range has komponen biotic dan abiotik di lingkungan sekitar TUGAS MANDIRI Mengidentifikasi kondisi lingkungan sekitar contained products with enterprise-level Menjelaskan kondisi komponen biotic dan abiotik Mencatat hasil observasi di lingkungan sekitar Menindaklanjuti hasil security, intelligent features and long-lasting observasi di lingkungan sekitar Afektif Psikomotor 2x45 menit Kondisi lingkungan sekitar Melakukan upaya perbaikan (/devices-hardware/lenovo-x1.html) durability. • It's… terhadap kondisi lingkungan Rehabilitasi tanaman, udara, tanah dan air Kerja keras Mandiri Peduli lingkungan Peduli sosial TATAP MUKA Merencanakan perbaikan taman/ tanaman, ventilaqsi udara, kondisi tanah, saluran air, dan Ppt X1 lingkungan kelas TUGAS TERSTRUKTUR Perbaikan taman/ tanaman, ventilasi udara, kondisi tanah, saluran air, dan 1. Professional Development Foundation lingkungan kelas TUGAS MANDIRI Melaksanakan perbaikan taman/ tanaman, ventilasi udara, kondisi tanah, saluran air, Degree inApplied Digital Media 2009 2. The dan lingkungan kelas Menyebutkan kondisi taman/ tanaman yang rusak, pentingnya ventilasi udara, kondisi tanah yang three presenters are: John to create intro to rusak dan dampak penyumbatan saluran air Menindaklanjuti rencana perbaikan Mempraktekan pelaksanaan perbaikan (/business/ppt-x1.html) brief eatwell plate and maybury school video… sesuai kelompok Afektif Psikomotor 2x45 menit Kondisi lingkungan sekitar Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar/ Bahan/ Alat Pembelajaran Nilai-nilai Melakukan upaya PAI X1 pencegahan penyebaran penyakit yang bersifat endemik Macam-macam penyakit endemic di masyarakat Upaya pencegahan penularan penyakit endemik Jujur Rasa ingin tahu Gemar membaca Peduli lingkungan TATAP MUKA 1. ANALISIS ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMata Pelajaran: Penyampaian tentang penyakit endemic di masyarakat sekitar TUGAS TERSTRUKTUR Mendiskusikan uapaya Pendidikan Agama Islam (PAI) Jml Soal :10 pencegahan penularan penyakit endemic di masyarakat sekitar TUGAS MANDIRI Menindaklanjuti hasil diskusi (/documents/pai-x1.html) ButirKelas / Semester: X.1 / Ganjil Jml Menyebutkan macam-macam penyakit endemic di masyarakat Menjelaskan upaya pencegahan penularan penyakit Peserta: 32 SiswaHari, Tanggal… endemic di masyarakat Melaksanakan upaya pencegahan penyakit endemic di masyarakat Kognitif Afektif Psikomotor View more (https://docslide.net/search/?q=X-1) 2x45 menit Kondisi lingkungan sekitar Melakukan upaya penanggulangan penyakit endemik Macam-macam penyakit endemic dan upaya penanggulangannya Jujur Rasa ingin tahu Gemar membaca Peduli lingkungan TATAP MUKA Penyampaian upaya penanggulangan penyakit endemic TUGAS TERSTRUKTUR Mendiskusikan penanggulangan penyakit endemic di masyarakat TUGAS MANDIRI Melaksanakan penanggulangan penyakit endemic di masyarakat Menjelaskan upaya penanggulangan macam-macam penyakit endemic Mencatat hasil diskusi Melaksanakan hasil diskusi Kognitif Afektif Psikomotor Kondisi lingkungan sekitar SILABUS Nama Sekolah : SMK ISLAM ASY-SYAFIIYYAH KRANGKENG Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup Kelas/Semester : X/1 Standar Kompetensi : 4. Menganalisis kondisi ketertiban, kebersihan, dan keindahan lingkungan sekitar melalui kegiatan pengamatan Alokasi Waktu : 2x45 menit Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar/ Bahan/ Alat Pembelajaran Nilai-nilai Mengamati kondisi ketertiban, kebersihan, dan keindahan lingkungan sekitar NEWLETTER Pengertian kebersihan, ketertiban dan keindahan Jujur Kerja keras Mandiri Peduli lingkungan TATAP MUKA We built a platform for members to share documents and knowledge. Menjelaskan pengertian kebersihan, ketertiban dan keindahan di lingkungan sekitar TUGAS TERSTRUKTUR And we are not related to any other website. (Our website list) (https://docslide.us/about.html) Mengobservasi kebersihan, ketertiban dan keindahan di lingkungan sekitar TUGAS MANDIRI Mendeskripsikan pengertian kebersihan, ketertiban dan keindahan Mendefinisikan pengertian kebersihan, ketertiban dan keindahan Mendeskripsikan pengertian kebersihan, ketertiban dan keindahan Kognitif Afektif Psikomotor 2x45 menit Lingkungan sekitar Mendata kondisi ketertiban, kebersihan, dan keindahan lingkungan sekitar Kondisi kebersihan, ketertiban dan keindahan secara umum Jujur Kerja keras Mandiri Peduli lingkungan TATAP MUKA Mencatat kondisi kebersihan, About (/about.html) Terms (/info/terms.html) DMCA ketertiban, dan keindahan di lingkungan sekitar TUGAS TERSTRUKTUR Mendeskripsikan kondisi kebersihan, ketertiban (/info/dmca.html) Contact (/contacts.html) dan keindahan TUGAS MANDIRI Mencatat kondisi kebersihan, ketertiban dan keindahan di lingkungan sekitar Menganalisis kondisi kebersihan, ketertiban dan keindahan Menjelaskan kondisi kebersihan, ketertiban dan keindahan STARTUP - SHARE TO SUCCESS (https://www.facebook.com/docslide.net) (https://twitter.com/docslide_net) (https://www.google.com/+DocslideNet) Menganalisis kondisi kebersihan, ketertiban dan keindahan di lingkungan sekitar Kognitif Afektif Psikomotor Lingkungan sekitar Menjelaskan kondisi ketertiban kebersihan, dan keindahan lingkungan sekitar Kondisi kebersihan, ketertiban dan keindahan Jujur Kerja keras Mandiri Peduli lingkungan TATAP MUKA Mempersiapkan kelompok yang akan I"m 35 and I"m looking for a man to meet with no She knows the death date of everyone who will I can make all your fantasies come true, baby... mempresentasikan hasil diskusinya TUGAS TERSTRUKTUR Mendiskusikan factor-faktor yang menyebabkan kondisi obligations. click here! Find out when you die (http://i_can_make_all_your_fantasies_come_true) kebersihan, ketertiban dan keindahan TUGAS MANDIRI Menyimpulkan hasil diskusi Membedakan antara kondisi (http://i_m_35_and_i_m_looking_for_a_man_to_no) (http://she_knows_the_death_date_of_everyone) lingkungan yang antagonis dalam kebersihan, ketertiban dan keindahan Mengungkapkan sebab terjadinya kondisi (http://i_can_make_all_your_fantasies_come_true) (http://i_m_35_and_i_m_looking_for_a_man_to_no) (http://she_knows_the_death_date_of_everyone) lingkungan yang antagonis dalam untuk kebersihan, ketertiban dan keindahan Kognitif Afektif Psikomotor LIngkungan sekitar SILABUS Nama Sekolah : SMK ISLAM ASY-SYAFIIYYAH KRANGKENG Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup Kelas/Semester : X/1 Standar Kompetensi : 5. Mencintai ketertiban, kebersihan dan keindahan lingkungan sekitar Alokasi Waktu : 4x45 menit Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar/ Bahan/ Alat Pembelajaran Nilai-nilai Menilai kondisi ketertiban, kebersihan, dan keindahan lingkungan sekitar Ciri-ciri lingkungan yang tertib, bersih dan indah Ciri-ciri lingkungan yang tidak tertib, kotor dan tidak nyaman Jujur Kerja keras Mandiri Peduli lingkungan TATAP MUKA Mengkaji data kelompok yang telah dikumpulkan TUGAS TERSTRUKTUR Melakukan penilaian terhadap kondisi dan pelaksanaan kebersihan, ketertiban dan keindahan TUGAS MANDIRI Diskusi penilaian terhadap kondisi dan pelaksanaan kebersihan, ketertiban dan keindahan Mengkategorikan lingkungan yang tertib, bersih dan indah Mengkategorikan lingkungan yang tidak tertib, tidak bersih dan tidak indah Membedakan lingkungan yang bersih, indah dan lingkungan yang tidak bersih, tidak tertib dan tidak indah Afektif Psikomotor 4x45 menit Lingkungan sekitar Buku sumber yang relevan Menyadari pentingnya kondisi ketertiban, kebersihan, dan keindahan lingkungan sekitar sebagai rahmat dari Tuhan yang maha Esa Pengkajian K3 dalam tatanan hidup beragama Religius Jujur Mandiri Peduli lingkungan TATAP MUKA Membaca ayat KItab Suci yang berhubungan dengan K3 TUGAS TERSTRUKTUR Menentukan ayat Kitab Suci yang berhubungan dengan K3 TUGAS MANDIRI MEnghubungkan K3 dengan ayat Kitab Suci Menyebutkan ayat-ayat kitab suci yang berhubungan dengan K3 Menghubungkan pelaksanaan K3 dengan ayat-ayat dalam kitab suci Menjelaskan hubungan antara K3 dengan ayatayat kitab suci Kognitif Afektif Psikomotor Buku sumber yang relevan 5.3 Memelihara ketertiban, kebersihan, dan keindahan lingkungan sekitar sebagai perwujudan IMTAQ (Iman dan Taqwa) Pentingnya K3 dalam kehidupan Religius Jujur Mandiri Peduli lingkungan TATAP MUKA Menjelaskan pentingnya K3 dalam kehidupan dan upaya pemeliharaannya TUGAS TERSTRUKTUR Mendiskusikan hubungan K3 dalam kehidupan dan upaya pemeliharaannya TUGAS MANDIRI Melaksanakan K3 sebagai perwujudan dari IMTAQ Menjelaskan pentingnya kebersihan, ketertiban dan keindahan Menjelaskan upaya pemeliharaan kebersihan, ketertiban dan keindahan Menjelaskan cara hidup tertib, bersih dan indah sebagai perwujudan IMTAQ Kognitif Afektif Psikomotor Buku sumber yang relevan SILABUS Nama Sekolah : SMK ISLAM ASY-SYAFIIYYAH KRANGKENG Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup Kelas/Semester : X/1 Standar Kompetensi : 6. Menerapkan ketertiban, kebersihan, dan keindahan lingkungan sekitar Alokasi Waktu : 4x45 menit Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar/ Bahan/ Alat Pembelajaran Nilai-nilai Merancang kegiatan ketertiban, kebersihan, dan keindahan lingkungan sekitar Komponen kebersihan, ketertiban dan keindahan Jujur Disiplin Peduli lingkungan TATAP MUKA Mengkaji kegiatan kebersihan, ketertiban, dan keindahan lingkungan sekitar TUGAS TERSTRUKTUR Mendiskusikan rencana kegiatan K3 di lingkungan sekolah dan sekitarnya TUGAS MANDIRI Melaksanakan kegiatan K3 di sekolah dan lingkungan sekitar sekolah Mengorganisasi rencana kegiatan K3 di sekolah Mengorganisasi rencana kegiatan K3 di lingkungan sekitar Melaksanakan kegiatan K3 di sekolah dan sekitarnya Kognitif Afektif Psikomotor 4x45 menit Lingkungan sekolah dan sekitar Ruangan kelas Melaksanakan kegiatan ketertiban, kebersihan, dan keindahan lingkungan sekitar Komponen kebersihan, ketertiban dan keindahan lingkungan sekitar Jujur Kerja keras Mandiri Peduli lingkungan TATAP MUKA Membuat aturan/ tata tertib kelas TUGAS TERSTRUKTUR Melaksanakan kebersihan dan keindahan kelas TUGAS MANDIRI Melengkapi alat kebersihan dan keindahan kelas Melaksanakan tata tertib kelas Membersihkan lantai, kaca jendela, sampah kelas Melengkapi ruangan kelas dengan gambar presiden, wakil presiden, burung garuda, dan hiasan dinding lainnya Afektif Psikomotor 6.3 Membuat laporan kegiatan pelaksanaan ketertiban, kebersihan, dan keindahan lingkungan sekitar Sistematika laporan K3 Jujur Mandiri Peduli lingkungan TATAP MUKA Membuat laporan pelaksanaan K3 di kelas, sekolah dan lingkungan tempat tinggal TUGAS TERSTRUKTUR Menyusun sistematika penyusunan laporan TUGAS MANDIRI Menyusun laporan kepada guru pengajar Menjelaskan hasil pelaksanaan ketertiban, kebersihan dan keindahan di lingkungan sekitar Merancang bentuk laporan Menyusun laporan Afektif Psikomotor Mengetahui : Krangkeng, 18 Juli 2011 Kepala Sekolah, Guru Bidang Studi, H. ABDUL MUIZ AFANDI, S.HI.,MA. IMAM SIBAWEH, S.Pd.

Subscribe to our Newsletter for latest news.

Smile Life

When life gives you a hundred reasons to cry, show life that you have a thousand reasons to smile

Get in touch

© Copyright 2015 - 2024 PDFFOX.COM - All rights reserved.